by: Irene Chang 📕📒📗Published on: 31/12/2025「我不是讀書的料——」Ting 曾經這樣覺得。然後她為了孩子做了一個決定，一切慢慢不一樣了。 這一集她分享大女兒在學注音之前就愛上閱讀的過程、小兒子如何在家庭氛圍裡成為小書蟲，還有那個讓她最驚訝的時刻——孩子透過閱讀，學到了連大人都不知道的事。給每一個覺得自己「跟閱讀無緣」的家長：你可以，從今天開始就可以。
by: Irene Chang 📕📒📗Published on: 24/12/2025搬去英國前，她把整套樂樂書一起帶走——那個提前的決心，是後來一切的起點。 Carmen 沒有依賴密集課程，也沒有用補救式的方法追進度，而是在幾乎沒有中文語境的英國，用300本故事書在家裡為孩子打造了一個穩定的中文閱讀環境。這一集她分享為什麼故事的吸引力比要求更重要，還有那個讓孩子一讀再讀、閱讀慢慢扎根的過程。
by: Irene Chang 📕📒📗Published on: 09/12/2025孩子只想看漫畫——這算閱讀嗎？很多家長心裡都糾結過這個問題。 Peggy 的答案很清楚：比起讀什麼形式，更重要的是孩子願不願意繼續打開書。漫畫裡有詞彙、有句子、有文化，都是真實的語言輸入。這一集她邀請家長重新思考：我們陪孩子閱讀，是在追進度，還是在守住那份熱愛？
by: Irene Chang 📕📒📗Published on: 02/12/2025本來只想說廣東話就夠了——Peggy 說，直到孩子英文越來越強，她才意識到說和讀是兩件不同的事。 這一集 Squeaky Dumplings 的 Peggy 分享她如何把樂樂書融進日常、為什麼身分認同比語言技巧更重要，還有那個讓她深深感動的時刻——孩子開始能夠自己透過閱讀探索中文和文化。
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Irene Chang 📕📒📗 Published on: 22/10/2024從焦慮地收集資料、考慮中文學校，到孩子一年半內獨立閱讀——Claire 把那段彷徨，毫不保留地說給你聽。 這一集，Claire 分享了她家走過的路：為什麼注音不是起點、指讀如何打開孩子和中文字之間的連結，還有那個讓她最難忘的時刻——收到樂樂叢書第一個月，孩子自己讀出來了。 三百本看完，有時還是會想翻回某一本樂樂書。共讀留下的，不只是中文能力，而是一段親子之間最真實的回憶。
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