孩子每天晚上拿出同一本書，「媽媽讀這個、媽媽讀這個」。你已經讀了幾十遍，每一個字都背下來了，還是得再讀一次。Jewel 在這一集坦白說，她最後把那本書偷偷藏進衣櫃，告訴孩子「被小鳥借走了」。

你笑了嗎？因為你也做過類似的事。

你累了，但孩子其實在學習

對大人來說，同一本書第五十遍和第一遍沒什麼兩樣。但對孩子來說，每一遍都是新的發現。

兩到四歲的孩子透過重複來學習，這是他們大腦發展的方式。每一次他看這本書，他注意的細節不一樣，他問的問題不一樣，他從圖裡發現的東西不一樣。他不是在重複，他是在用自己的速度，一層一層地消化這本書。

孩子要你讀，不只是要內容

他要你讀，是因為他要聽你的聲音。那個聲音給他安全感，那個陪伴讓閱讀成為一件溫暖的事。孩子一開始愛上的，往往不是那本書，而是和你一起讀那本書的感覺。

理想的共讀是聲音、圖畫、文字三位一體。孩子先被圖吸引，再透過你的聲音建立意義，這個過程沒有辦法跳過，也不需要跳過。

家長不是超人，可以偷偷把書藏起來

這一集說了一件很重要的事：家長不是超人。你累了就是累了，這完全正常。

偶爾把那本書藏起來讓孩子看看別的，在心理上讓自己喘口氣，這完全可以接受。你不需要每天都做到完美，你只需要繼續在這條路上。

而且，孩子願意和你說話、找你讀書的時光，比你想像的短。珍惜這些他還願意坐在你身邊的夜晚，未來你會想念的。

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