by: Irene Chang 📕📒📗Published on: 02/09/2025「學中文，為什麼一定要坐著學？」 孩子坐不住，不是學語言的障礙，是提醒家長換一個方式的訊號。這一集 Irene 和 Jewel 聊如何把中文帶進孩子本來就在做的事、為什麼聽讀遠比寫字重要，還有 Jewel 孩子花了三年半才從不願讀書變成讀給玩偶聽的真實故事。 不要盯著積分表，相信過程，每一天的陪伴都算數。
by: Irene Chang 📕📒📗Published on: 24/06/2025六歲半開始，八歲獨立閱讀，十二歲讀懂台灣六年級數學考卷——這是 Irene 家的真實故事。 這一集她分享了那個改變一切的契機、讀和寫為什麼一定要分開、還有家長最容易走進的兩個誤區。最重要的是這句話：我們並不會錯過黃金時間，孩子只是在等待家長準備好，用對的方式一起出發。 現在，就可以是那個出發的時刻。
by: Irene Chang 📕📒📗Published on: 12/11/2024快兩歲的孩子，聽到音檔裡說「果汁的顏色」，自己走去書堆裡翻出那本書——她還不會閱讀，但她記住了。 Agnes 的三語家庭，從孩子十個月就開始共讀。這一集她分享語言大爆發的驚喜瞬間、三語並行的觀察與調整，還有那個很多家長都遇過的困惑：孩子為什麼一直用英文回答？ 大量聽讀、輸入句子、放輕鬆陪伴——語言是慢慢長出來的，不是考出來的。
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Irene Chang 📕📒📗 Published on: 22/10/2024從焦慮地收集資料、考慮中文學校，到孩子一年半內獨立閱讀——Claire 把那段彷徨，毫不保留地說給你聽。 這一集，Claire 分享了她家走過的路：為什麼注音不是起點、指讀如何打開孩子和中文字之間的連結，還有那個讓她最難忘的時刻——收到樂樂叢書第一個月，孩子自己讀出來了。 三百本看完，有時還是會想翻回某一本樂樂書。共讀留下的，不只是中文能力，而是一段親子之間最真實的回憶。
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