by: Irene Chang 📕📒📗Published on: 05/05/2026每天只有十分鐘，這樣夠嗎？ 這一集 Irene 和 Jewel 用跳繩說明習慣的力量，還分享了每天十分鐘堅持兩年後，孩子在三歲半突然自己念完一本書的那個時刻。不是奇蹟，是積累。先試七到十天，不追求結果，只是觀察——這是最低門檻的開始方式。
by: Irene Chang 📕📒📗Published on: 21/04/2026聽到「挑戰」會緊張嗎？樂樂的共讀挑戰從來不是要你跟別人比。 這一集 Irene 和 Jewel 說清楚了：海外學中文最難的不是孩子學不好，而是家長撐不久。共讀挑戰存在的理由，就是在你最容易放棄的那個時刻，給你一個繼續走下去的環境。每天十分鐘，不需要完美，只需要今天打開書。
by: Irene Chang 📕📒📗Published on: 02/09/2025「學中文，為什麼一定要坐著學？」 孩子坐不住，不是學語言的障礙，是提醒家長換一個方式的訊號。這一集 Irene 和 Jewel 聊如何把中文帶進孩子本來就在做的事、為什麼聽讀遠比寫字重要，還有 Jewel 孩子花了三年半才從不願讀書變成讀給玩偶聽的真實故事。 不要盯著積分表，相信過程，每一天的陪伴都算數。
by: Irene Chang 📕📒📗Published on: 24/06/2025六歲半開始，八歲獨立閱讀，十二歲讀懂台灣六年級數學考卷——這是 Irene 家的真實故事。 這一集她分享了那個改變一切的契機、讀和寫為什麼一定要分開、還有家長最容易走進的兩個誤區。最重要的是這句話：我們並不會錯過黃金時間，孩子只是在等待家長準備好，用對的方式一起出發。 現在，就可以是那個出發的時刻。
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Irene Chang 📕📒📗 Published on: 22/10/2024從焦慮地收集資料、考慮中文學校，到孩子一年半內獨立閱讀——Claire 把那段彷徨，毫不保留地說給你聽。 這一集，Claire 分享了她家走過的路：為什麼注音不是起點、指讀如何打開孩子和中文字之間的連結，還有那個讓她最難忘的時刻——收到樂樂叢書第一個月，孩子自己讀出來了。 三百本看完，有時還是會想翻回某一本樂樂書。共讀留下的，不只是中文能力，而是一段親子之間最真實的回憶。
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